人教2011课标版《第12课元宵节里挂彩灯》精品优质课教案设计

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教学重点：

1.设计有特色的彩灯。

2.在教学过程中使学生一直保持浓厚的兴趣

教学难点:彩灯的制作过程。

教学准备：

1.学生准备:

有关元宵节的故事和由来

B.制作彩灯的工具材料,小刀,剪刀,卡纸,双面胶,各种装饰材料等。

C.几个自己喜欢的灯迷。

2.教师准备:

A.元宵节的来历,故事,和一些图片,视频等文学作品。

B.三盏制作好的彩灯。

C.有特色的小奖品。

教学过程：

一、导入新课

(1)学生欣赏图片，让学生看一下是中国的哪一个传统的节日（元宵节）。

(2)学生讲述关于元宵节来历的传说。

(3)老师师提问:元宵节有哪些传统风俗？

二、教师讲解示范

(1)让学生观看各式各样彩灯的图片,欣赏美丽的彩灯。使

学生从中获得灵感为学生制作彩灯提供思路。

让学生了解彩灯是由三部分组成:灯身,灯穗,灯绳

(3)老师运用讲解,演示,讲授,示意图等方法介绍2-3种彩灯的制作过程,使学生从中获得自己的方法,建议学生运用一种适合自己的方法制作彩灯。

(4)观看学生的优秀作品,开阔学生思路。

(5)分组讨论各小组的制作思路,并互相交流。老师给出适当的评价和建议。