湘教2003课标版《第二节人口合理容量》优质课教案下载

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3、理解环境承载力、人口合理容量等概念，结合我国实例，了解控制人口数量的重要意义。

4、分析影响人口容量的因素。

（二）过程与方法

1、通过分析环境资源这个限制性因素对人口增长快慢的影响，掌握分析问题、解决问题的方法。

2、联系我国的具体情况，了解、分析、讨论估计我国的环境人口容量的基本研究过程。

（三）情感态度与价值观

1、通过分析人口增长对环境的影响，培养学生正确的人口观、发展观和环境保护的意识。

2、通过学习人口的合理容量，让学生进一步理解我国人口政策的正确性和控制人口取得的成就，培养学生的爱国情操。

【教学重点】

1、环境的限制性。

2、环境承载力、环境人口容量及其特点。

【教学难点】

影响人口容量的因素。

人口容量的特点。

教学过程：

[复习导入]

1.人口增长模式有哪些类型？

2.影响人口增长快慢的根本原因是什么？

3.世界人口增长的历史轨迹是什么形的曲线？

[学习新知]

“人口爆炸

课件展示：1、“不堪重负的地球”漫画。

2、资料：从地球上有人类开始,人口数量始终是不停地增长着,而且增长的速度不断加快。公元初年时,全球的人口也就是2亿到3亿,而目前已超过了60亿。在约两千年的时间里,世界人口增长了20多倍,现在每年还要增加8600万。据预测,21世纪末全世界人口可能达100亿以上。思考：我们的地球能否一直承受人口的持续增长吗?我们身处的地球环境到底能容纳多少人口?

3、世界人口增长图 提出问题：如果不控制人口的增长，世界人口将会怎样呢？

讲解 “人口爆炸”是社会学家用来描述20世纪出现的世界人口急剧增长情况的词汇，它十分形象地反映出近100多年来世界人口迅猛增长的现象。