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师梦圆高中地理教材同步湘教版必修二第二节 人口合理容量下载详情
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必修二《第二节人口合理容量》新课标PPT课件优质课下载

任务分区

1区:根据案例分析人口容量的相关问题。

2区:结合案例分析影响人口容量的因素。

3区:分析人口容量的特点。

4区:对比分析环境人口容量和人口合理容量。

5区:高考命题探究。

6区:小结。

案例一:清朝以前,中国人口一直保持在一亿之内,一般在7000万之下,康熙初年,有记载的人口为1900万,经过康熙、雍正、乾隆三朝,人口猛增到3亿,清朝时期的人口高峰出现了。开发边陲,推广种植高产作物番薯、玉米,中国人多食粮食少食肉的生活习惯等等,都有助于极大限度地养活人口。

案例二:日本是个人口大国,总人口在一亿以上,由于岛屿面积较小,所以日本人口密度远高于世界人均。受岛屿面积限制,资源匮乏(原油和铁矿石的生产极少 )主要靠进口资源,加工、出口工业制品。目前若按国际汇率计算,其GDP总量居于世界第二位,是世界经济大国之一。

1、乾隆年间的中国能否养活今天中国的14亿人口?

?2、日本土地、矿产资源都不足,但人口密度很高,且国民的生活水平很高。为什么?

?

具体 地区

年生物量(万吨)

可载人口量

最大人口密度(人/平方千米)

长江中下游

88600

22000

395

青海 西藏

10000

1000

4

1区抽测题:中国农业区划委员会对我国各地的土地生产潜力和最大可能人口密度估算的部分数据如下表,据此回答1~2题。