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必修二《第二节人口合理容量》优质课教案下载
行为规范。教学重点1.人口容量的特点以及影响人口容量的因素。
2.地球可以养活多少人？教学难点1.环境承载力、人口容量。课型新课教学方法讲授法、案例分析法等教 学 过 程教学环节教学内容教师教学活动学生学习活动设计意图导入老师以主持人的身份宣布课堂开始，进行课堂说明。导言：回顾上节课的知识，将这节课的主角--两位学生主讲，请到台前。思考回忆并回答
认真听讲不仅复习了上节课的内容，而且可以激发学生学习的兴趣，营造良好的课堂学习氛围。
讲
授
新
课
讲
授
新
课
“人口爆炸”
它是社会学家用来描述20世纪出现的世界人口急剧增长情况的词汇，它十分形象地反映出近100多年来世界人口迅猛增长的现象。
世界人口指数的增长曲线—“J”形
(二）环境的限制性
自然资源是人类生产生活资料的主要来源。
自然资源的种类、对人类的影响以及对资源环境的限制性
接下来和“小老师”一起观看视频。随着我们经济与科技的发展，人口的数量日益增长，地球上最多能养活多少人呢？适合养活多少人呢？下面我们一起学习人口合理容量。
活动：
PPT呈现“世界10亿人口年表”让学生看P10的图表并思考以下问题：
人口爆炸所带来的问题会有哪些？
视频展示人口爆炸所带来的影响的预想
总结上述问题
人性的丑恶会激化、
资源枯竭、环境恶化等