湘教2003课标版《第一节旅游概述》精品优质课教案设计

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二．教学重难点

1.教学重点：旅游活动的基本要素和类型

2.教学难点：旅游活动的三个基本要素以及它们之间的关系

三．教学方法

1. 教法：创设情景法、总结归纳法、启发引导法。

2. 学法：情景感受法、自主学习法、合作探究法。

四．教学课时

1课时（40分钟）。

五．教具准备

多媒体辅助教学。

六．教学过程

（一）新课导入

师：请问大家喜欢旅游吗？下面我给大家展现一部分景点的图片，看大家去过没？

[课件展示]——10组国内和国外的著名景点图片，如“广西桂林山水”、“云南溶洞”、“马尔代夫”等。

师：旅游活动让我们领略雄奇秀美的山水风光，了解博大精深的历史文化，感受民俗风情的无穷魅力，体味人与时空的心灵对话……那到底什么是旅游呢？今天我们就来学习旅游地理的第一节——《1.1 旅游概述》。

（二）明确目标

[课件展示]——本节学习目标。

1.理解旅游活动的概念、基本要素及特征。

2.了解旅游活动的发展历史。

3.明确旅游活动的基本类型。

（三）预习检测一

[填空题]——“旅游活动的概念和基本要素”。

旅游活动的概念：人们在社会文化生活中的一种_________活动，包括____________、度假休闲、____________、____________等。

现代旅游活动的三个基本要素：_________、旅游资源和_____________。

(1)旅游者：旅游活动的_______，其他要素都是服务于这个主体的。