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必修一《单元活动学会应用地形图》优质课教案下载
情感态度与价值观目标通过学习本节内容，培养学生进一步认识地形图在生产和生活中的应用价值，以激发读图、用图的兴趣。教学重难点重点特殊地貌、五种基本地形的判定
等高线地形图中相关的计算
难点在等高线地形图中如何判读特殊地貌、判读等高线地形图，学会相关的计算
教学策略与 设计说明1、本节课是等高线地形图的第三课时，直接导入本课目标，先使学生清楚本节课应掌握的内容，做到心中有数。
2.本节课是等高线地形图的最后一课，学生在实际判断中出 现等高线图和实际地形图不能很好的结合，导致对基本地形单元判断容易出错，所以教师应该通过多媒体课件正确引导学生学会判断和计算，先交给学生判读方法，再通过试题加以巩固应用。
3、本节课共完成三个学习目标，都有一定的难度，每个目标均采用讲练结合，强化学生的知识巩固、学以致用能力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图目标导入【目标导入】本节课是等高线地形图第三课时地形的判定和应用，本节课主要完成三个目标：一、特殊地貌的判定，二、五种基本地形的判定，
三、相关的计算，本节课是等高线地形图的深化和应用，有点难，大家要认真听课，争取掌握本课内容
认真听课
清楚本节目标使学生清楚本节课应掌握的内容，做到心中有数教学
流程：
目标
呈现
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
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问题
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练习教学目标一、特殊地貌的判定
1.呈现沙丘的地貌图片，引导学生思考图中沙丘对应的等高线地形图。
2.呈现火山口的地貌图片，引导学生思考图中火山口对应的地貌图片。
3.展示梯田图片和对应等高线的图片。
4.总结巩固：引导学生填充以下表格