鲁教2003课标版《第一节城市发展与城市化》公开课教案下载

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2.通过走访、实地调查、查阅资料等形式，学会专题研究性学习的一些方法，提高社会实践能力。情感态度与价值观

1.通过对城市环境问题的学习，提高学生保护环境的意识，对学生进行科学的环境观教育。

2.在分析当前城市化一些不良倾向的过程中，是学生树立正确的城市发展观。核心素养1.综合思维：从生物多样性、水循环、气候角度综合分析城市化的影响。

2.人地协调观：分析人类活动对城市环境的影响，树立正确的城市发展观。教学重点1.城市化过程对自然、人文地理环境的影响。

2.运用相关图文资料，引导学生分析各种城市环境问题产生的原因和解决措施。教学难点运用相关图文资料，引导学生分析各种城市环境问题产生的原因和解决措施。教学用具多媒体课件、金沙县相关图文资料教学方法情境引导法：选取能凸显美丽夜空的图片，辅之生动的语言，激起学生对家乡能再见如此美景的学习兴趣。

案例教学法：利用微课和收集到的金沙县城市规划、建设和管理的相关图文资料，让学生以研讨会的形式对本区出现的城市环境问题进行分析，并找出产生的原因、提出解决措施，形成简单的讨论稿展示出来。教 学 过 程教师教学行为学生学习行为设计意图【导入新课】：

同学们好！今天和同学们一起来欣赏美丽的夜空景色。（PPT呈现新西兰麦肯奇盆地美丽的夜空环境图片。）

这个美丽的地方是南半球新西兰的麦肯齐盆地，这里常年可以观察到麦哲伦星云。欣赏图片，并表达感叹，也会疑问：这真的是老师的家乡吗？ 创设情境，激发学生学习兴趣，为学生活动做好铺垫，体现“生活中的地理”。过渡：

随着中国城市化的突飞猛进，很多地方再也见不到如此美丽的夜空环境了，就算是有，由于存在大量“低头族”，不再抬头仰望天空，再美的夜空你也欣赏不到。今天我们一起来学习“城市化过程对地理环境的影响”，看能不能通过大家的努力，让更多的地方还原一幅绿水青山、蓝天白云、月朗星稀的美景。请同学们打开课本第41页。 板书：城市化过程对地理环境的影响

研讨会（第一场）：

请结合微课《城市化过程对自然地理环境的影响》，阅读材料，完成导学案表1和表2。(同时，选一名同学在黑板上画出 “水循环环节示意图”备用)

会议要求：

各参会人员前后两桌为一组，请指定专人把讨论结果简要记录下来。讨论结束后每组派一人陈述，其他同学进行纠正、补充、评价等。教师作相应点评。

表1如下

小组合作探究

（1）城市化对自然地理环境的影响

（2）城市化对人文地理环境的影响

阅读课本回答

完成导学案表1和表2，明确城市化对地理环境的影响。

引起学 生的注意，拓展视野，激发学习动机，掌握城市化过程对地理环境的影响。

培养学生的综合思维能力和归纳总结能力，提高学生的合作、交流和表达能力。

影响要素

影响

对策

对岩石圈（地形、土层）