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2013课标Ⅰ，4题，4分；

2013课标Ⅱ，10～11题，8分本讲复习过程中，应围绕“气候要素”这一核心，把握以下几点：

(1)气温和降水的分布特点影响因素

(2)注重对等温线及气候资料图的分析和判读。

【例题引入】

(2013·全国卷Ⅰ)阅读图文资料,完成下列要求。

居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现，有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6 ℃(昆明为7.7 ℃，成都为5.5 ℃)，是长江流域冬季的“温暖之都”。图1示意攀枝花在我国西南地区的位置，图2示意攀枝花周边地形。

分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。

【气温的影响因素】

1、位置

①纬度位置：一般而言，纬度与气温成反相关(低纬度地区接受太阳辐射多，气温高；高纬度地区接受太阳辐射少，气温低。)

②海陆位置：(同纬度地区比较)夏季，受海洋影响大的地区气温较低；冬季，受海洋影响大的地区气温较高

【例题】

下图为非洲大陆局部区域某月份平均气温(单位：℃)分布图，读图完成下题。

控制图中①②③三条等温线基本走向及数值递变的主导因素是(　　)

A．地形 B．洋流 C．纬度 D．海陆位置

2、大气

①锋面活动：冷(暖)锋过镜前、过境时、过境后对气温的影响

②天气状况：(同一地区的相邻时段比较)白天多云气温较晴天低；夜晚多云气温较晴天高

【例题】

（2015·新课标Ⅱ）2013年7月30日，我国西北某地出现强沙尘暴。图1示意该地当日14时～24时气温、气压随时间的变化。据此完成下题。

4. 强沙尘暴经过该地的时间段是

A. 16时～17时 B. 17时～18时

C. 18时～19时 D. 19时～20时

3、地形