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《章节复习与测试》集体备课PPT课件优质课下载

类型一 等值线图的通用判读法

[典例剖析]

【例1】 (2015·新课标Ⅰ,7~9)海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。下图示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。据此完成(1)~(3)题。

(1)图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚度最大的是(  )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

(2)下列城市附近海域,单位面积海冰资源最丰富的是(  )

A.葫芦岛 B.秦皇岛

C.大连 D.烟台

(3)推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是(  )

A.成本过高 B.破坏环境

C.资源量不足 D.市场需求不足

影响

因素

影响因素

[方法总结]

1.等值线的共性特征

(1)同一条等值线上各点的数值相等。

(2)相邻两条等值线值可以相等(如河谷两侧相邻的等高线),也可以按周边地区趋势依次递减或递增。

(3)同一幅图上任意两条等值线一般不相交、不重叠(陡崖除外)。

(4)等值线一般应是闭合曲线,在局部图中受图幅所限不一定全部闭合,但一定在相邻的多张拼接图中闭合。

(5)等值线弯曲度越大,其弯曲处的两侧变化越大。

2.等值线的四大基本原理

(1)等值性或同距性原理:在等值线图上,相邻的两条等值线要么等值,要么同距。

(2)低高低和高低高原理:低值凸向高值,凸处的值变低(高或低);高值凸向低值,凸处的值变高(高或低)。