人教2003课标版《第一节自然界的水循环》优质课教案下载

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结合区域图、示意图和表格资料，考查陆地水体相互补给关系、河流水文特征、人类对水循环的影响。

(2)结合图文材料，考查洋流的分布特点及其对地理环境的影响。教学目标一、水循环

二、河流的主要补给形式、河流的水系和水文特征分析

三、洋流分布规律及其对环境的影响二、教学流程

知识呈现个性化设计【典型例题1】 （2014·全国卷Ⅱ）降水在生态系统中被分为蓝水和绿水，蓝水是形成径流的部分（包括地表径流和地下径流）；绿水是被蒸发（腾）的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分被称为非生产性绿水。回答（1）-（2）题。

（1）下列河流中，绿水比例最大的是（ ）

A.塔里木河流域 B.长江流域

C.雅鲁藏布江流域 D.黑龙江流域

（2）在干旱和半干旱地区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比重提高最多的是（ ）

A.水田改旱田 B.植树造林

C.覆膜种植农作物 D.修建梯田

【题组冲关1】 水循环及其地理意义

水循环维持了全球水的动态平衡，下图是全球多年平均水循环模式图，S线代表地球表面，假设水循环总量为100单位。读图完成(1)～(2)题。

(1)遵循全球水的动态平衡规律，图中陆地降水量和入海径流量单位数分别是

A．79　13　　　　　　　　 B．79　8

C．21　13 D．21　8

(2)a、b为水循环主要环节，则

①环节a不断地向海洋输送泥沙　②环节a主要动力源自太阳辐射　

③环节b参与地表形态的塑造　④环节b可以输送水汽和热量

A．①② B．①③

C．②③ D．③④

【能力提升1】2015年4月，海绵城市建设在我国有16个城市开始试点。海绵城市通过一系列的“绿色”措施滞水、蓄水、净水和排水，将有望缓解一系列城市问题。读海绵城市简图，完成(1)～(2)题。

(1)海绵城市建设对水循环的影响是

A．增加下渗量 B．减少蒸发量