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必修1《第三节河流地貌的发育》最新教案优质课下载
本节内容作为一个实例，与第二节一样，是对第一节内力作用、外力作用理论知识的验证和运用，只不过第二节是内力作用为主的地表形态，而本节主要是外力作用为主的地表形态。学生通过第二节和本节的学习，可以学会分析影响地表形态变化的内、外力因素，学会分析地表形态对人类活动的影响。
在“河流侵蚀地貌”中，教材先介绍了河流侵蚀地貌的三种形式：溯源侵蚀、下蚀和侧蚀，然后详细分析了河谷的形态及演变过程。
【学情分析】
学生已掌握内外力作用的能量来源及主要表现形式，并具备了运用实例分析内力作用和外力作用对地表形态影响的能力。同时，学生对于河流有一定的认识，也都有一点直观概念。初中时学习过一些河流知识。但是，本节的部分内容专业性较强，有一些新概念，如溯源侵蚀、下蚀等，而且本节主要体现了地理过程，对学生的认知要求较高，学生要具备较强的分析和想象能力。对于条件好的学校，学生能力较强的学校，可以指导学生对河流地貌的形成过程进行探究。
【教学目标】
知识与技能：
了解流水侵蚀地貌的形成，掌握流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响，理解河谷的形成过程。
过程与方法：
阅读河谷的演变过程示意图，能够分析不同阶段河流侵蚀作用的差异。
情感、态度与价值观：
树立物质是运动的，事物是在不断发生变化的辩证唯物主义观点。
【教学重点】
流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响。
【教学难点】
流水侵蚀地貌的形成原理。
【教学方法】
让学生亲身做实验，运用实验法，分析河流的侵蚀类型，以及对河床的影响。采用情景设定法分析河谷地貌的发育。
【课时安排】
1课时
【教学媒体】
实验用品和多媒体教学课件
【教学过程】