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人教2003课标版《章节复习与测试》新课标教案优质课下载
1、知识目标：掌握青藏地区的基本知识。
2、能力目标：培养学生读图能力、获取信息能力、知识迁移能力和解决问题能力
?3、情感态度价值观：?通过练习的讲评分析，提高学生的自信心。
?教学重难点
解题思路分析、解题方法总结
教学课时：1课时
教学方法：小组合作、小组评比、探究法等
学情分析：
该班是高三学生，学校较优的班级。基础知识储备较好，但是读图看图的能力较弱，本节课采用练习讲评、小组合作探究法来培养解题能力。
教学思路： 先练后讲，归纳小结，过关巩固，反馈形成
教学过程
一：回顾知识：
二、练习讲评：
例题1
【反馈形成】(2012年安徽文综)青藏高原四周中多高山。青海省位于青藏高原东北部，平均海拔3 500米以上；柴达木盆地位于青海西北部。面积约占全省的三分之一。下图为“青海省年降水量分布和年平均气温分区图”
(1)青海省东南边缘降水较多，其水汽主要来自
A．大西洋B．北冰洋 C．太平洋 D．印度洋
(2)根据年平均气温分布状况，将青海省划分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个温度区。三区年平均气温相比
A．Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ B．Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ C．Ⅰ<Ⅱ，Ⅱ>Ⅲ D．Ⅰ>Ⅱ，Ⅱ<Ⅲ
作业布置：对今天的讲评试题进行反思总结
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