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《第二节人口的空间变化》优质课教案下载
（二）过程与方法
1.利用比较法，分析不同时期人口迁移具有不同的特点；
2.案例分析，人口迁移的原因和影响；
（三）情感、态度与价值观
树立科学的人口观，发展观；
教学重点、难点：
人口迁移原因的综合分析
教学过程：
一 人口迁移的概念和类型
概念：人口迁移是人口移动的一种形式,是指人们变更定居地的空间流动行为.
人口迁移的特点:
分类
⑴ 按地理范围划分：
⑵ 按迁移方向划分：
说明：由农村→城市是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。
课堂讨论：
分析：下列人口迁移的主要原因？
?①大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属迁入
?②80年代以来我国中西部人口大量迁向东南沿海城市
?③90年代后期向西部迁移人口增多
?④哥伦布发现新大陆后，欧洲白人大量移向美洲
?⑤南宋时北方人口大量南迁
?⑥2001年阿富汗大量难民流入巴基斯坦等国
?⑦撒哈拉沙漠边缘地区人口分别向南北迁移
?⑧“三峡” 移民