1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第一节地理环境对区域发展的影响》教案优质课下载
3.以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产生活方式的影响；
对课标的理解：
1、结合实例从内部共性、空间尺度、区域特征及区间差异认识区域并且理解内部的相关联性和差异性；
2、通过实例和资料，掌握区域比较区域的差异的一般方法；
3、能理解自然环境的差异对人类活动和生活方式的影响。
二、指导思想与理论依据
依据新课程关于“重视对地理问题的探究“的理念，创设情境让学生自主学习中学合作、探究中找快乐，学习地理知识、原理，其最终目的是解决地理问题。
三、教学内容的深度分析
1、知识逻辑框架
什么是区域？
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
为什么要研究区域？ 因地制宜开发区域资源，实现区域的可持续发展
怎样研究区域？ 研究区域差异，找出区域优势，制定发展方向
即：
区域发展受当地、当时的地理环境影响
不同区域因其所处的地理 同一区域因其所处的发展阶段不同，其所处的
环境不同，故其发展方向、 地理环境也会有所不同，故其发展方向、水平、
水平、特点等也有所不同 特点等也会有所差异。
怎样去研究区域的差异呢？
思考以下案例的科学性 实例长江三角洲和松嫩平原的比较
2、知识层级
从教材的设计思想来看，教材从时间和空间两个尺度，分析自然环境对区域发展的影响，体现出辩证地、动态地、联系地看待和分析问题的地理思维方法。针对课程标准的要求和教材编写的特点，教师在教学过程中要注重引导学生运用探究性学习的方法。在探究学习的过程中认识到地理环境与区域发展的相互关系，建构起关于区域研究的知识结构与方法体系，培养综合的、辩证的、动态的地理思维品质。
四、教学目标
知识与技能：
理解区域的含义。