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《第二节森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例》精品教案优质课下载
本节内容主要以区域生态环境建设为主题，以亚马孙热带雨林为例,首先明确森林在地球空间中的作用,其次分析雨林生态的脆弱性,最后提出对雨林开发与保护的措施。通过对热带雨林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源的认识，突出亚马孙热带雨林对于调节气候，维护全球生态平衡起着至关重要的作用。正是因为热带雨林具有非常重要的作用，它的破坏必然会对亚马孙河流域地区的发展产生重要影响和危害。通过分析亚马孙热带雨林开发利用中的环境与发展问题，了解其危害，达到举一反三、知识迁移的目的。将本课所学应用于实践之中，学会分析问题、解决问题的方法。
【学生情况分析】
高二年级的学生对于森林的作用、环境保护等内容有一定的知识基础。但是对于巴西亚马孙热带雨林的开发和保护的了解却非常有限，难以把雨林的开发、保护与全球环境紧密联系，更难把雨林的保护与自己的日常行为紧密联系。
学生的主动学习和合作学习的意识还需要培养。学生搜集整理资料信息的能力和对于问题的理解和探究能力还需要培养。教师需为学生提供一定的图片、图表和视频等素材，通过小组合作学习等形式来引导学生分析、归纳、理解。
【教学目标】
知识与技能：
1. 了解森林是重要的自然资源和环境资源。
2．分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性。
3．了解雨林开发的背景、原因和影响。
过程与方法：
1.通过五学（导学、读学、群学、练学、悟学）课堂教学策略的实施，贯彻生本教育理念，培养学生的主动学习意识。
2．通过小组合作学习探究，培养学生的合作意识和探究能力。
3. 通过讨论雨林开发与保护的措施和问题，培养知识迁移的能力和思辨性思维。
情感态度与价值观：
1.通过小组合作学习探究，培养学生团结协作、互帮互助的集体团队意识。
2.认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的资源观与环境观。
【教学重点】：
1.雨林的全球环境效应。 ?
2.理解雨林的脆弱性。?
3.讨论雨林开发与保护的措施和问题。
【教学难点】：
1理解雨林的全球环境效应。 ?
2.理解雨林的脆弱性。
【教学方法】：
小组活动式、合作探究式等。