人教2003课标版《第二节森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例》集体备课教案设计

人教2003课标版《第二节森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例》集体备课教案优质课下载

本节内容主要以区域环境建设为主题，以亚马孙热带雨林为例介绍森林的开发与保护，森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林对于调节气候，维护全球生态平衡起着至关重要的作用。通过本节学习，旨在让学生理解雨林对全球环境的重要意义和雨林的脆弱性，理解应以全球的、长远的眼光审视雨林目前的严峻形势，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。

学情分析：

通过对必修2农业区位和对必修3荒漠化防治典型案例的学习，学生基本掌握了案例学习的基本方法。但学生初中区域地理的知识相对不足，读图和获取信息的能力相对较差，在教学案例中将给学生相关材料通过合作探究的方法帮助其完成。

教学目标：

知识与技能：

1. 能够理解森林是重要的自然资源和环境资源

2．分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性

过程与方法：

1．通过情景引导和填表理解森林的环境效益

2．通过讨论探究雨林的全球环境效益

3．通过比较法和图表分析法理解雨林生态环境的脆弱性

情感态度价值观

认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观

教学重点：

1．雨林的全球环境效应

2．理解雨林的脆弱性

教学难点：

理解雨林的脆弱性

教学方法：

图示分析法、启发讨论法、活动分析法、探究学习法

七、教学媒体：

图片、图表、多媒体教学课件和学案资料

八、教学过程：

第一课时

教