人教2003课标版《第一节森林及其保护》优质课教案设计

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学情分析：学生对森林有很高的认识，平时在学习必修时也经常渗透，关于森林的问题学生们的基础知识很扎实，学习本节课应该很轻松，效果会很好。

学习目的：

1．运用世界和我国森林分布示意图，能说明分布地区以及影响分布的因素。

2．了解世界森林的锐减的原因、特点和危害。

3．理解森林的生态功能，培养学生保护森林资源的环境意识。

学习重点：

1．森林资源破坏的原因

2．森林的生态功能

3．保护森林应采取的措施；

学习难点：森林被破坏后对生态环境的影响。

学习方法：读图分析法、案例分析法、分组探究讨论法等

教学媒体：希沃白板

视频导入本节课-----森林及其保护

一、滥伐森林的生态灾难（展示图片导入，请学生读教材55页回答以下问题）

1．森林的特点

2．不同时代对森林的破坏作用<

原始社会农业社会工业时代人类活动对森林的影响

3．影响世界森林的分布的因素：

自然：气候、地形、其他

人为：人口增长、工农业发展，战争

思考向导（学生读教材56页思考后教师总结）

世界森林数量在减少，这是工业化发展的必然结果吗?你怎样看待这个问题的。

4．森林的价值（生态价值、经济价值）师生互动

经济效益（由学生分组找出身边的 “森林”展示后，教师总结森林的经济效益）

生态效益(由学生读教材56页图4．2森林的生态功能示意图分组总结森林的生态效益)