《第一节森林及其保护》优质课教案下载

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教学目标

知识与技能：

1. 了解森林是重要的自然资源和环境资源

2．分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性

3．了解雨林开发的背景和原因

过程与方法：

1．通过活动分析雨林环境效益问题、学会解决问题的方法

2．通过讨论雨林开发与保护的措施和问题，培养知识迁移的能力和思辨性思维

3．通过合作探究，培养学生的合作意识和探究能力

德育目标：认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。

教学重点：

1．雨林的环境效应和生物基因库功能。

2．理解雨林的脆弱性。

3．讨论雨林开发与保护的措施和问题。

教学难点：理解雨林的脆弱性

教学方法：图示分析法、启发讨论法、活动式、探究式等

课时安排：2课时

教学过程：

引入新课：同学们，你知道森林对人类的生产生活有哪些作用吗?从同学们的回答可知道，森林对人类的生产生活影响很大，但是目前全球森林资源在急剧减少，导致全球气候失调，生态环境恶化等问题。因此，如何合理的开发和保护森林资源，已成为当今国际社会共同关心的重大问题。今天我们一起来以亚马孙热带雨林为例，学习森林的开发和保护。

新课学习：

一、森林资源及其作用

请同学们看课本第一二自然段，思考：森林资源有哪些作用？

学生回答

1、森林资源的作用

师：（投影）森林资源的作用表现在两个方面：一是作为自然资源，具有经济价值；二是作为环境资源，具有生态效应和环境效应。