人教2003课标版《第三节湿地干涸及其恢复》优质课教案下载

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3、针对湿地问题，提出湿地保护的主要措施。

【教学目标】

知识与技能:

1、课前自主预习，了解湿地概念及中国湿地的现状。

2、观看微视频，发现湿地的价值。

3、结合实例,掌握湿地产生的原因并能提出主要保护措施。

过程与方法：

1、观看视频和图片,了解湿地的概念。

2、观看微视频，获取关键信息,发现湿地的价值。

3、观看视频，小组合作探究，分析湿地问题产生的原因。

4、角色扮演法，各抒己见，探讨保护湿地的措施。

情感态度价值观:

1.帮助学生了解湿地，增强学生保护家乡湿地的责任感。

【教学重点】

1、湿地的价值。

2、湿地减少的原因。

3、保护湿地的措施。

【教学难点】

1、湿地减少的原因。

2、保护湿地的措施。

【教学方法】

教师在整个教学过程中引导学生独学、对学、群学，主动学习，合作探究，交流展示。充分体现学生为主体，教师为主导的教学关系。

【教学资源】

课本、学案、多媒体资源。

【课时安排】