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《习题》优质课教案下载
3、教学目标
根据以上分析，结合大纲和新课程要求，考虑到学生的认知水平和思维特点，制定本节课的教学目标如下：
（1）知识与技能：掌握对带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的规律，学会运用数学知识解决相关物理问题。
（2）过程与方法：在分析中对比，在讨论中找规律。
（3）情感态度与价值观：通过对带电粒子在有界匀强磁场中做匀速圆周运动分析，寻找解决问题的方法，培养学生对具体问题具体分析的能力和解决问题的能力。
4、教学重点、难点
掌握带电粒子在有界磁场中运动的规律，并能灵活运用解决实际问题。
二、教学设计思路
1、教法设计：课堂教学应该尽可能让学生多动脑想、动手做、动眼看、动嘴说，培养学生主动参与课堂问题解决的习惯，在教学过程中充分体现教师的主导作用和学生的主体地位，通过设疑质疑，引导学生观察思考、分析并得出结论，使学生在积极参与的基础上强化科学思维，提高学生的逻辑思维的能力。
2、学法指导：学生先预习学案，在教师的指导和帮助下，学生进行有目的、有侧重地阅读教材，自主获取知识，变被动学习为主动学习，引导学生对规律观察、分析、归纳，使所学知识系统化、完善化。
三、课堂教学过程
（一）知识复习
由洛仑兹力提供向心力：
匀速圆周运动的周期跟轨道半径和运动速率均无关。
（二）几种边界情况
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