教科2003课标版《7.电能的输送》集体备课教案设计

教科2003课标版《7.电能的输送》集体备课教案优质课下载

知识与技能

1、知道输电的过程．了解远距离输电的原理．

2、知道什么是输电导线上的功率和电压损失和如何减少功率和电压损失.

3、理解为什么远距离输电要用高压.

过程与方法

1、经历输电电能损失的“实验与探究”，认识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法研究物理问题；

2、通过对远距离输电的学习，体会运用物理原理和研究方法解决一些与生产和生活相关的实际问题。

情感、态度与价值观

1、通过对远距离输电的学习，了解并体会物理学对经济、社会发展的贡献，培养学生学习物理的兴趣，关注并思考能源等与物理相关的热点问题；

2、通过实验与探究，培养学生参与科技活动的热情，有将物理知识应用于生活和生产的实践意识，勇于探究与日常生活有关的物理学问题。

教学重点

1、在电能输送过程中如何有效地减少电能损失；

2、远距离输电的原理及输电过程示意图中各物理量之间的关系。

教学难点

远距离输电的原理及输电过程示意图中各物理量之间的关系。

教学方法：实验探究、分析归纳

教具准备:学生电源、变压器、两个小灯泡、两根带灯座的长导线、短导线若干

教学内容教师活动学生活动设计意图

创设情境，引出课题1.展示全国的几家大型发电站的图片

提问：

1.这些发电站发出的电是怎样输送到城市、乡村，使人们进行生产和生活的？

2.请画出与距离输电的简单模型。

远距离输电1.直接引出本节课的课题。

2.通过画简单模型图，使学生感受到物理知识与生活密切相关，从而激发学生产生对物理学的亲切感和学习动力。

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