《1牛顿第一定律》优质课教案下载

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知识与技能：

1、知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论，知道理想实验是科学研究的重要方法。

2、理解牛顿第一定律的内容及意义。

3、理解惯性的概念，会正确解释惯性现象。

过程与方法：

1、体验伽利略理想实验的推理过程，理解理想实验是科学研究的重要方法。

2、通过实验加深对牛顿第一定律的理解。

3、观察生活中的惯性现象。

情感、态度与价值观：

通过亚里士多德和伽利略对力和运动关系的不同认识，通过对笛卡儿的推论和牛顿第一定律的比较分析，了解人类认识事物本质的曲折性。感悟科学是人类进步的不竭动力。

四、教学重点与难点

教学重点：

伽利略理想实验，牛顿第一定律及含义，

教学难点：

对惯性的理解

五、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图引入运动学研究：物体如何运动

动力学研究：物体这样运动的原因

推书、文具盒

进行讨论

阅读开门见山，直接引入课题新课教学

提出：物体为什么会运动？通过动手实验，激发学生参与的积极性和学习兴趣。引出：亚里士多德的观点

力是使物体运动的原因，一切运动的物体终将静止亚里士多德的简介更全面了解亚里士多德伽利略理想实验

提问：运动物体停下来的原因？

动画：小车在三种表面的运动

提问：没有阻力会怎么样？