必修2《3.实验：研究平抛运动》优质课教案下载

必修2《3.实验：研究平抛运动》最新教案优质课下载

《实验：探究平抛运动》系人教版高中物理新课标的共同必修模块物理2的“曲线运动”部分第三节，本节内容需要两个课时，第一课时：实验设计，第二课时：实验操作，本次教学设计是第一课时的内容。

本节专门研究一种简单的曲线运动：平抛运动。这部分内容与老教材内容有了本质的区别，对实验的分析不是课本上给出来的，而是要让学生自己探究出来。因此，本节内容重点应落实在“探究上”，培养学生探究性学习能力、自主性学习能力。以落实新课标的好素材。

三、学情分析

通过前面知识的学习，学生已经知道了和运动、分运动以及运动的合成与分解遵循的规律；知道了运动的合成与分解是处理曲线运动的基本方法；通过一个学期多的学习，学生已经具备了初步的实验设计能力，已经能用基本器材来研究物体的运动。

四、教学目标

（一）、知识与技能

1、用不同的器材组合设计出不同的方案

2、对设计出的方案进行评价与改进

（二）、过程与方法

学生自主设计的实验方案，经生与生间的交流、讨论，教师再进行引导得出较合理的多种方案。

（三）、情感、态度与价值观

? 通过实验设计探究，培养学生的设计探究兴趣与热情，体验到探究自然规律的艰辛与喜悦，培养学生自主学习与他人合作精神。

五、教学重点和难点

重点：1、学会借鉴前面所学的研究方法

2、学会设计实验方案

难点：设计方案

六、教学方法

探究、讨论、交流、谈话

七、教学过程

（一）、?新课引入

师：通过上一节课的学习，我们知道了平抛运动。下面一起回顾一下：

（1）、什么是平抛运动？

（2）、平抛运动的轨迹是什么？

（3）、平抛运动我们可分解成水平方向和竖直方向，它们各做什么运动？（教师提问，学生回答，复习平抛运动的知识）

师：为了用实验方法描绘出平抛运动轨迹，请同学们自主设计出实验方案。