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人教2003课标版《3.实验：研究平抛运动》精品教案优质课下载
高三
教材版本：
人教版
一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）
这两个实验是历次新高考中还没有考到的实验，又是必考实验中的重点实验，希望通过这节课的学习，使学生更全面掌握该实验的考查点，避免考试失分。
二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生懂）、具体、可操作、可以依据练习测试题）重点及难点（说明本课题的重难点）
使学生掌握研究平抛运动实验的目的，实验器材，实验器材的作用，实验操作，注意事项.
掌握探究做功与物体速度变化关系的实验原理及其操作，数据处理.
三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习）
新课前将学生经常犯错的知识点归纳在一起，以习题的方式布置下去提前预习，课堂上针对这些易错点逐条剖析。
四、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标，画出流程图）
教学设计
教师活动
学生活动
设计意图
新课教学
参考教材进行试验方案设计
引导学生分析各个方案：
案例一 小球碰铅笔尖法
案例二 细水柱法
案例三 频闪照相法
思考：
1好的实验设计要兼顾哪些问题？
2根据不同方案分析结合教学实际，选择适当的方案----平抛实验仪和细水柱法
利用平抛实验仪实验为了得到比较准确的轨迹，请思考下列问题：