人教2003课标版《9.实验：验证机械能守恒定律》新课标优质课教案设计

人教2003课标版《9.实验：验证机械能守恒定律》新课标教案优质课下载

通过用纸带与打点计时器来验证机械能守恒定律，体验验证过程和物理学的研究方法。

（三）情感、态度与价值观

通过实验验证，体会学习的快乐，激发学习的兴趣；通过亲身实践，树立“实践是检验真理的唯一标准”的科学观。培养学生的观察和实践能力，培养学生实事求是的科学态度。

★ 教学 重点

掌握验证机械能守恒定律的实验原理。

★ 教学 难点

验证机械能守恒定律的误差分析及如何减小实验误差的方法。

教材分析:

机械能守恒定律在物理学理论和应用方面十分重要，是高中物理的重点内容，为今后学习动量守恒、电荷守恒等守恒定律打下基础，起到了承上启下的作用。它是物理中能量守恒思想的一种应用，但这种思想和有关的概念、规律，由于其抽象性强，学生要真正的掌握和灵活运用还是很困难。

本节内容安排在学习机械能守恒定律之后，目的是为了使学生在理论上对机械能守恒定律有所了解的基础上，通过实验测量及对实验数据的分析处理，对机械能守恒定律及条件有深刻的认识。并且通过自己动手实验能进行数据处理，并分析引起误差的原因。教材是利用自由落体即初速度是零来研究的，拓展时可让学生从多角度来分析。

学情分析：

知识层面：学生已经掌握了动能、重力势能等概念以及动能定理、机械能守恒定律等定定律；知道功是能量转换的量度以及机械能守恒的条件。

能力层面：学生已具备一定的实验操作技能，会用打点计时器以及刻度尺等实验仪器测定物体的速度。具备一定的数据处理能力。

教学设计：

§7.9?实验：验证机械能守恒定律?

　　课?题?§7.9?实验：验证机械能守恒定律?课?型?新授课（2课时）

　　教学??目标?知识与技能

　　1．会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度．

　　2．掌握验证机械能守恒定律的实验原理．

　　过程与方法

　　通过用纸带与打点计时器来验证机械能守恒定律，体验验证过程和物理学的研究方法．

　　情感、态度与价值观

　　通过实验验证，体会学习的快乐，激发学习的兴趣；通过亲身实践，树立“实践是检验真理的唯一标准”的科学观．培养学生的观察和实践能力，培养学生实事求是的科学态度．

　　教学重点、难点?教学重点

　　掌握验证机械能守恒定律的实验原理．