选修1-1《四、信息化社会》集体备课教案设计

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过程与方法

　　通过对生活中人类通信技术的了解，学会进行信息拾取、传输和处理。

情感态度与价值观

　　1．体会传感器的应用给人们带来的方便。

　　2．了解信息时代给人们的生活和工作方式带来哪些变革。

教学重难点

重点

　　1．传感器。

　　2．数字通信技术。

难点

　　1．传感器分类。

　　2．信息的传递过程。

教学过程：

信息的拾取和传感器

人类为了从外界获取信息，必须借助于感觉器官，通过五种感觉器官来接收来自外界的信息，并由神经系统将这些信号传递给大脑，在人脑中将这些信息进行处理，然后发出命令传递给肌体，做出动作。

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传感器：

　　随着科学技术的发展和人类社会的进步，只靠这些感觉器官就显得很不够了。于是，各种代替、补充、延伸人的感觉器官功能的科学技术手段发展起来，出现了各种用途的传感器。

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声光控开关 天花板上的烟雾传感器

定义：

　　将其他各种信号转变为电信号的仪器。

在生活中，你还发现哪些地方使用了传感器？

　　请你根据需要大胆地设想，在家里、学校和生活的社区，什么地方应该安装传感器？这个传感器要起什么作用？安装这样的传感器，在财政、技术、社会等方面可能遇到什么困难？

1．双金属温度传感器 ：