人教2003课标版《5电势差》优质课教案下载

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学习

目标知识目标：

学生说出电势差表达式。

学生明确电势能、电势、静电力的功、电势能和电势差的关系。

能力目标：

学生运用电势差和电场力做功的关系进行解题。

培养对知识的类比能力，以及对问题的分析、推理能力。理由：根据普通高中物理课程标准的要求。教具教材、练习册、PPT。教学

环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间课前

三分钟（自主学习验收）校对课前自主学习答案，进行自我批改，更正。巡视检查学生完成情况。

由课代表上前校对答案更正。校对课前自主学习知识点填空，加深基础知识记忆。3分钟

1

承接结果环节

电势差表达式。

二、电势差与电场力做功关系

1、提出问题：电势差表达式。

2、电势差和电场力做功关系

补充答案

引导学生推导学生回答。

学生根据问题讲解知识点

学生分组讨论，交换不同意见

学生回答并补充。1、承接自主学习

2、引起学生学习知识的欲望

3、让学生参与课堂活动，主动思考本节课重点内容。7分钟2

做议讲评环节将一个电荷量为10－6 C的负电荷从电场中的A点移到B点，克服电场力做功

2×10－6 J．从C点移到D点，电场力做功7×10－6 J，若已知B点比C点电势高3 V，则UDA＝______.