人教2003课标版《5运动电荷在磁场中受到的力》集体备课教案设计

人教2003课标版《5运动电荷在磁场中受到的力》集体备课教案优质课下载

（一）知识与技能

1．理解洛仑兹力与安培力的关系。

2．会应用左手定则判断洛仑兹力的方向。

3．掌握洛仑兹力大小的公式。

（二）过程与方法

①通过演示实验，培养观察能力。　　

②通过推导洛伦兹力的公式，培养逻辑推理能力；

　　 ③通过对安培力微观本质的猜测，培养联想和猜测能力。

（三）情感、态度与价值观

让学生认真体会科学研究最基本的思维方法：“推理—假设—实验验证”

教学重点、难点

教学重点

1、利用左手定则会判断洛伦兹力的方向。

2、掌握垂直进入磁场方向的带电粒子，受到洛伦兹力大小的计算。

教学难点

1、理解洛伦兹力对运动电荷不做功。

2、洛伦兹力方向的判断。

教 学 方 法

实验观察法、讲述法、分析推理法

教 学 手 段

电子射线管、电源、磁铁、投影仪、投影片

教学活动

一．引入新课

（复习回顾）

（1）电流是如何形成的