人教2003课标版《课外读物》优质课教案设计

人教2003课标版《课外读物》教案优质课下载

【教学重点】 1.通过阅读选取片段，让同学们感受物理学的丰富多彩。

2.了解电学发展史的过程，感受科学的魅力和科学的应用。

【教学难点】 课内和课外有机结合，课外向课内回归，课内向课外延伸。

【教学过程】

课堂引入：随着《中华诗词大会》和《朗读者》的大火，体现了人们对阅读的需求和重视。阅读可以开阔视野，增长智慧和完善人格。现今我国正在全面提倡全民阅读，培养学习型人才，建设学习型社会。书籍是人类进步的阶梯，今天给同学们介绍几本物理课外读物，以开拓我们的物理视野，畅游物理世界。

1.《阿西莫夫最新科学指南》

艾萨克·阿西莫夫，美籍犹太人，著名科幻小说家、科普作家、文学评论家，为本世纪最顶尖的科幻小说家之一，曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就“大师奖”。阿西莫夫一生著述近500本，其作品中以《基地系列》、《银河帝国三部曲》和《机器人系列》三大系列被誉为“科幻圣经 ”也是最早的机器人科幻之父,《星际旅行》，《星球大战》取材于基地系列。

这是一部全面介绍人类以科学的方法为工具，努力探索宇宙奥秘的科普著作。该书分为上下两部，上篇介绍物理科学下篇介绍生物科学，介绍物理科学是作者由远及近，先从科学是什么，按照逻辑结构阐述了宇宙，太阳系，地球，大气，元素，粒子，波，机器，反应堆。

2.《世界科学演义》

作者按照世界科学的发展脉络，将古今中外重要的科学人物及其背后的故事，以章回体小说的形式展现给读者，内容通俗易懂，引人入胜，通过本书可以感受到大千世界的无穷奥妙。选修3-1主要学习的是电学知识，现今，无论人类生活、科学技术活动以及物质生产活动都已离不开电。电学又可称为电磁学，是物理学中颇具重要意义的基础学科。因此我们选择书中涉及电学部分来介绍书中的内容。《世界科学演义》的第二十三回：名留千古 法拉第屡建奇功 功垂万世 爱迪生数创佳绩。

该章回描写了电学的发展史：

富兰克林：向苍天要电，实验天电和地电的统一（避雷针）；首次给出了正电，负电的名称；将电储存在莱顿瓶里。

库伦：库伦设计了精巧的扭称实验，直接测定了两个静止点电荷的相互作用力与它们距离的平方成反比，与它们电量的乘积成正比。

（老师提问）：库伦定律的内容是什么？

（学生回答）真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。(F=)

伽伐尼：观察到与金属线接触的蛙腿发生抽搐，若用两种不同的金属分别接触筋腱和肌肉，蛙腿也会发生抽搐。

伏达：认为蛙腿的抖动是对电流的一种反应。发明稀硫酸中放入铜与锌电极的伏特电池。电压的单位伏特就是以他命名的。电池的发明提供产生了恒定电流的电源，使电学从静电走向动电。

奥斯特：在大学做实验时，发现当电流通过导线时，引起导线近旁的磁针偏转。电流磁效应的发现开拓了电学研究的新纪元，将电和磁结合起来。

安培：发现电流周围的磁场分布规律，总结了安培定则（右手螺旋定则），判定电流磁场的方向。发现载流螺线管与磁铁的等效性，提出分子电流假说。

（老师提问）：安培定则的内容？

（学生回答）对于通电直导线，右手握住导线，大拇指指向电流方向，弯曲的四指指向磁感线环绕方向。对于环形电流和通电螺线管。则用弯曲的四指指向电流环绕方向，右手大拇指向螺线管中心轴线上的磁感线方向。

欧姆:德国中学老师，自制了许多电学仪器和材料进行大量实验，发现了欧姆定律和电阻定律，部分电路欧姆定律和全电路欧姆定律。

（老师提问）：欧姆定律，电阻定律和闭合电路欧姆定律的内容和关系式？

（学生回答）欧姆定律：导体中的电流I跟导体两端电压U成正比，跟它的电阻成反比。 （I=）

（学生回答）电阻定律：导体的电阻R与它的长度l成正比，与它的横截面积S成反比，还跟导体的材料有关。（R=）