人教2003课标版《4法拉第电磁感应定律》集体备课教案设计

人教2003课标版《4法拉第电磁感应定律》集体备课教案优质课下载

（3）通过本节习题课，提高学生运用物理知识，分析和解决一些实际问题的能力。授课时间

年 月 日重 难 点重点：对法拉第电磁感应定律的进一步理解和运用；

难点：法拉第电磁感应定律的综合运用。教具：多媒体教 学 设 计学 生 活 动一．点评引入：针对学生练习册做题情况做点评，分析学生做题错误原因。（3分钟）

二．复习本节知识点：（5分钟）

1．叙述法拉第电磁感应定律的内容。

2．写出其表达式。

4．关于ε=BLvsinθ的意义。

（1）sinθ的意义是把公式中的 B、L、v转化为两两垂直：

①vsinθ=v⊥，是将切割磁感线的速度v分解为垂直于B和L的有效分量；

②Bsinθ=B⊥，是将磁感应强度B分解为垂直于v和 L的有效分量；

③Lsinθ=L⊥，是将导体长L等价成垂直于B和v的有效长度。

在上述分解和转化的方法是等价的，所得结果完全相同。知道原因

复习回答

巩固知识点

加深理解

提高能力

（2）在上式中，若速度v是瞬时速度，则电动势ε即为瞬时电动势；若速度v是平均速度，则电动势E即为平均电动势。

三．学生讨论典型错题解答方法（10分钟）

分小组讨论，教师巡视及时指导

四．学生展示，评价典型题解答（10分钟）

（1）四名同学展示，其他同学将典型题自主整理到错题本上

（2）四名同学评价，教师及时点评

五．习题巩固（15分钟）

投影出示习题，学生巩固训练