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《1电磁波的发现》教案优质课下载
②了解麦克斯韦电磁场理论的主要观点，知道电磁波的概念及通过电磁波体会电磁场的物质性。?
2、过程与方法：?
体验赫兹证明电磁波存在的实验过程及实验方法，领会物理实验对物理学发展的基础意义。
3、情感态度与价值观：?
领会发现电磁波的过程中所蕴含的科学精神和科学研究方法。?
教学重点与难点?
重点：麦克斯韦电磁场理论。?
难点：对电磁波与机械波的异同认识不清。?
新课教学：
导入新课：用生活中常见的例子，比如收音机，演示利用手机信号影响收音机的信号接收，思考无线电通信是怎样传输信号的？
麦克斯韦的生平与贡献
了解几代科学家的努力研究成果
二、伟大的预言
1、变化的磁场产生电场
引导学生：麦克斯韦是如何由达拉第电磁感应现象进一步推出——变化的磁场产生电场
①均匀变化的磁场产生稳定的电场
② 振荡磁场产生振荡电场
2、变化的电场产生磁场
引导学生：麦克斯韦是如何推导出变化的电场产生磁场，体验自然规律的统一性与和谐性，相信电场与磁场具有对称之美。
均匀变化的电场产生稳定的磁场
振荡电场产生振荡磁场
三、电磁波的产生
引导学生：如果一个变化的电场会产生一个变化的磁场，那么下面还要发生什么现象呢？
电磁波的产生：空间某处产生一个随时间变化的电场，这个电场就会产生磁场。如果这个磁场也是随时间变化的，那么这个磁场就会新的电场。……这样下去，电磁场就会在空间区域不断向外传播形成了电磁波。
引导学生：