选修3-5《6重核的裂变》集体备课教案设计

选修3-5《6重核的裂变》集体备课教案优质课下载

（1）知道核裂变的概念，知道重核裂变中能释放出巨大的能量；

（2）知道什么是链式反应；

（3）会计算重核裂变过程中释放出的能量；

（4）知道什么是核反应堆。了解常用裂变反应堆的类型，了解核电站及核能发电的优缺点。

（二）过程与方法?

通过让学生自己阅读课本，查阅资料，培养学生归纳与概括知识的能力和提出问题的能力。

（三）情感态度与价值观?

激发学生热爱科学、探求真理的激情，树立实事求是的科学态度，培养学生基本的科学素养，通过核能的利用，思考科学与社会的关系。

【教学重点】??

1、链式反应及其释放核能的计算。

2、重核裂变的核反应方程式的书写。

【教学难点】?

通过核子平均质量与原子序数的关系，推理得出由质量数较大的原子核分裂成质量数较小的原子核释放能量这一结论。

【教学方法】

教师启发、引导，学生讨论、交流。

【教学用具】

多媒体教学设备

【课时安排】?

1课时

【教学过程】??

（一）情景导入

教师：大家都知道最近我们周边不是特别太平，因为朝鲜又准备进行核试验了,中美俄日韩朝六方密集发声，朝鲜半岛局势陡然紧张，核云密布。为什么连温饱解决都这么困难的朝鲜要不遗余力发展核武？为什么朝鲜核试验大家都这么紧张？原子弹爆炸究竟有多危险？原子弹的能量从何而来？带着这个问题，我们一起走入今天的学习——核裂变。（板书）

课件播放原子弹爆炸的过程及原子弹爆炸后形成的惨景的片段。

学生活动：观看原子弹爆炸的过程，并形成裂变能放出巨大能量的初步认识。

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