人教2003课标版《自觉参与体育锻炼》公开课教案下载

人教2003课标版《自觉参与体育锻炼》公开课教案优质课下载

（1）具有积极参与体育活动的态度和行为；（2）用科学的方法参与体育活动。

运动技能目标的主要体现是：

（1）获得运动基础知识；（2）学习和应用运动技能；（3）安全的进行体育活动；（4）获得野外活动的基础技能。

身体健康目标的主要体现是：

（1）形成正确的身体姿势；（2）发展体能；（3）具有关注身体和健康的意识；（4）懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响，

心理健康目标的主要体现是：

（1）了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系；（2）正确理解体育活动与自尊、自信的关系；（3）学会通过体育活动等方法调控情绪；（4）形成克服困难的坚强意志品质。

社会适应目标的主要体现是：

（1）建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育

道德；（2）学会获取现代社会中体育与健康知识的方法

三、教学的重点难点：

1、认识和了解参加体育锻炼的益处

2、树立体育锻炼重在参与的的意识

3、了解自己参与体育活动的状况

四、教具准备：多媒体

五、教法与学法：

1、??多媒体教学法

2、??合作、探究学习法

在导入教学时，通过设问、提问等形式激发学生的探究

学习的动机，引导学生积极思考和讨论探索，正确理解参加

体育锻炼的多种益处和参与体育锻炼的重要性、必要性。

3、??对比法

六、教学过程：

1、基本理念：

（一）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。健康的体魄应是第一位的，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，确保“健康第一”思想落到实处，使学生健康成长。