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人教2003课标版《2.健美操》新课标教案优质课下载
2学情分析
? 健美操运动在中小学开展比较喜欢,由于健美操的特点,吸引了当代学生自娱自乐的精神享受和情绪宣泄的要求,所以深受学生的喜爱。也深受庆安高级中学广大师生的喜爱,尤其是女学生特别酷爱。通过系统的授课,全面的提高学生的健美操素养、技术能力和动作的质量,对健美操认识上有高度的认识,让我校学生能一专多能。为自己将来奠定扎实的基础。
健美操是近年来新兴的一种体育运动项目,该课主要讲述健美操运动的起源和发展、分类和编排、基本功、基本步法、以及相关内容为主包括本课程主要学习健美操的基本动作、不同类型的健美操组合与套路及科学锻炼方法。通过授课使学生掌握健美操运动的基本理论、基本技术技能、锻炼方法;提高思想、身体及心理素质;培养审美与创造美的意识与能力;学习组织健美操锻炼与活动的方法。重在培养学生的综合能力、表达能力、组织能力。培养学生综合体育艺术类人才,提高学生综合素质和身体素质,改善不良的身体形态,提高自信力,适应21世纪培养德、智、体、美全面发展的、高素质的创造型人才的要求。
3重点难点
重点:健美操运动的分类和特点
难点:健美操的编排
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【活动】健美操运动
? 高中体育与健康课程的具体目标任然是运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面,但从设计上应有了特殊的思路。健美操作为现代体育运动的一个新兴运动项目,在《体育与健康》课中属选修教材。健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体,通过徒手和使用器械的组合性身体练习,从而达到健身、健美和健心目的一种体育项目。它符合青年人特别是高中女生“求新、求趣、求知、求动、求美”的心理,具有鲜明的时代气息。而一节关于健美操基础知识的多媒体理论课就应运而生,本课以它直观、生动的表达方式,给学习者提供一个具体的形象事物,能够调动学生的多种感官,既可以让学生学习到健美操的基础知识,又可以通过观看健美操视频,进入主动学习、积极思维、探索知识的认知活动中去,同时达到渗透终身体育意识的目的。
活动2【活动】自编操
? ?通过分组,各小组长根据所学内容,组织练习,相互讨论,各组自编一套简易的徒手操。
活动3【活动】成果展示
各组自编操的成果展示。