人教版（全一册）《3.剑术》优质课教案下载

人教版（全一册）《3.剑术》优质课教案下载

三、学情分析

本课教学对象为高二年武术选修班的学生。学生们通过以前的武术模块学习都有一定的武术基本功，对学习剑术套路的兴趣也较浓厚，学生比较活跃，具有较强的模仿、自学以及自控能力，又具有很强的学习欲望。教学班的体育骨干能力较强，同学之间团结合作、自主探究学练能力较强。

四、教学目标

根据教材特点和学生学习能力及身心特点制定以下3个教学目标：

（一）知识和技能目标：建立二段剑术6～7动的动作概念，能说出动作名称和顺序，提高学生对武术课的兴趣，培养崇尚武德的精神。

（二）体能目标：通过观察、模仿、相互交流、尝试练习，使85%以上的学生初步掌握二段剑术6～7动的技术动作，能够做到动作路线清晰，手形、步形正确到位；发展学生速度、灵敏、力量、协调和柔韧等身体素质。

（三）情感目标：加强学生的武德修养，培养学生克服困难，坚韧不拔的意志品质。

五、教学程序

（一）开始部分

本节课以慢跑和徒手操作为热身活动，在慢跑过程中设计了小游戏，充分调动起学生的积极性，以达到热身的效果。

（二）基本部分

1.复习

复习前两次课所学二段剑术1～5动的技术动作

2.新授课

①小组合作探究学习（学生三人一组进行合作探究学习，教师巡回指导。）

②教师口令领做，学生模仿练习，巩固提高。

③教师口令指挥学生练习。

④学生自主练习。

⑤集体纠错。

⑥学生巩固提高练习。

⑦攻防含义讲解。

⑧学生再进行集体练习。

⑨学生个人展示。

（三）结束部分

1.教师在音乐伴奏下带领学生练习太极拳，师生共同放松身心，平静情绪。