1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《信息窗一（连乘、连除问题）》优质课教案下载
二、过程与方法
1.能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,提高各方面能力。
2.通过对两步乘除混合问题的解决,进一步掌握分析问题的策略,感受解
决问题策略的多样性。
三、情感态度和价值观
通过解决生活问题,培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感
教学重点
理解并掌握两步计算的乘除混合运算的顺序,并能正确计算解决实际问题。教学难点
列出综合算式解决两步计算的乘除混合运算的问题
【教学准备】
多媒体课件
【情景导入】
课前热身小游戏
做数学解决问题时，需要哪些过程：1弄清已知条件和所求问:2列表整理已知条件3摘录整理已知条件4列式结果要加名数和答
教师出示课件，学生说一说从图中发现了哪些数学信息
生1:花18元买了3千克南瓜
生2:我想买9千克
根据这些信息,你能提出什么问题?
买9千克南瓜需要多少钱?
【新课讲授】
一.你能将需要的条件和问题进行整理吗?
1.可以列表整理条件和问题。
也可以设计成竖着的表格。
（1）.比一比,两种表格有哪些相同点和不同点?
（2）.想一想,在填写表格时,应注意哪些问题?