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《信息窗一（连乘、连除问题）》集体备课PPT课件优质课下载
1、口算训练：
52×10? 43×30? 12×40? 31×20? 17×20?
2、我每天读书12页,20天能读多少页？
知道了什么？
问题是什么？
今天我们继续来
学习解决问题。
12×20=240
学习目标：
1、在自主探索中探索出两步乘法的数量关系，并能解决相关问题。
2、通过独立思考，小组合作活动，能从多个角度解决同一个问题。
（一）情境引入，提出问题
二、探究新知
超市一周卖出5箱保温壶，
每个保温壶卖45元。一共
卖了多少钱？
温馨提示：（先独立思考，再小组讨论交流合作学习）学习提纲：
1、题中的已知条件是什么？所求的问题是什么？
2、怎样列式解答？先求什么？再求什么？
3、怎样列综合算式？
4、你能用几种方法解答？
二、探究新知
（二）解决问题
（1）每箱卖了多少钱？
45×12＝540（元）