1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《信息窗一（小数的加减法）》最新教案优质课下载
会对小数减法进行验算。
一、学习探究
1、一袋薯片和一袋面包一共多少钱？
算一算：
3.75+3.4=
2、一袋面包比一袋酸奶贵多少钱？
你会验算吗？
通过购物引起学生的关注和兴趣，让学生感受到数学来源于生活；学生根据已有知识知道求一个数比另一个数多多少用加法。
学生自主探索小数加法的计算方法，理解算理；
思考并回答如何将数位对齐。
学生列出算式自主探索小数减法的计算方法，总结出当哪一位上的数不够减时，要从前一位借1当10；
老师引导学生进行验算。
学生讲如何进行小数加法计算，其他学生做补充，老师及时给予评价。
老师对学生小数减法的运算做出评价，其他同学提出建议；
老师及时表扬学生的新发现。
老师对学生的验算方法进行评价和总结。
当
堂
检
测
当堂检测
火眼金睛辨对错
5.92 4 .6
- 3.58 +2 .85
2.44 6 .45