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师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册Section A 3a—3c下载详情
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1)阅读短文,能按要求找到相应的信息。

2)通过阅读提高学生们的阅读能力。

3) 了解“中国制造”已在世界各国广泛存在,并被世界人民所认可。2.过程与方法目标:1)掌握阅读技能:skimming, scanning

? ?? ?? ?? ?? 2)能够理解并且掌握指示代词的指代关系。情感、态度与价值观:

通过阅读短文,让学生们了解中国在近代的发展状况,认识到我们伟大的中国正在快速崛起,从以前依赖进口国外工业产品,到中国制造,中国已加入工业大国之列。 教学重点培养学生的阅读方法,通过泛读、精读等阅读技巧的训练,培养和提高学生的阅读能力。教学难点突破常规阅读教学方法,采用“导入—读前听—听后读—读后学—学后用”的教学方法化整为零,化难为易进行阅读教学。教学设计

思路导入—读前听—听后读—读后学—学后用理论依据1、任务型教学法; 2、小组合作学习;3、阅读策略教具准备多媒体教学过程教学环节教学

时间教学内容教师活动学生活动设计意图Step 1

Warming- up.1minGreeting and Lead-in. 1. Greeting.

2. Set the situation .1. Greeting.

2. Integrate into the situation.创设情景,让学生在情境中学习语言,并愉快地进入英语学习的良好状态。Step 2

listening 2minsDo listening practice and check the answers.1.Lead Ss to do listen to the paragraph 1.

2.Check the answers.

Do Listening practice .通过听短文第一段,初步掌握第一段。Step 3

listening 2minsDo listening practice and check the answers.1.Lead Ss to do listen to the paragraph 2.

2.Check the answers.

Do Listening practice .通过听短文第二段,初步掌握第二段。Step 4

Skimming 3a2minsFast reading1.Let students read the article at a quick speed and find the main idea.

2.Teach the reading skill.1.Read aloud.

2. Find the main idea.快速浏览,读懂文章大意。Step 5

Scanning the paragraph 12 minsDo a deep reading

Ask students to work in groups to read the paragraph 1 carefully and find the words in bold refer to.1.Read in groups.

2.Finish the activity.仔细阅读,理解文章细节。Step 6

Find the phrases2minsSummary paragraph 1Let students find the phrases.Find the phrases.总结、巩固第一段Step 7

Scanning the paragraph 23minsDo a deep reading

Ask boys to read the paragraph 2, girls find the answers.1. Boys read aloud.

2.Girls find the answers.仔细阅读,理解文章细节。Step 8

Scanning the paragraph 2 again3minsDo a deep reading

Ask girls to read the paragraph 2, boys find the answers.1. Girls read aloud.

2. Boys find the answers.仔细阅读,理解文章细节。Step 9

Find the phrases2minsSummary paragraph 2Let students find the phrases.Find the phrases.总结、巩固第二段Step 10

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