《数100以内的数》集体备课教案设计

《数100以内的数》集体备课教案优质课下载

增强学生的数感，并在生活中学会运用不同的方法数实物。

情感态度价值观

培养学生认真观察和与思考的好习惯，增强学习数学的信心。

教学重点

经历口头数数的过程，能熟练的数100以内的数。

教学难点

用不同的方法数数。

教学用具

多媒体

教学过程

温习旧知

复习1-20以内的数，读、并写出来。（多媒体展现习题）。

学生练习本上写，教师板书并在台下看写的是否正确。

集体核对正误。

导入新课

师：同学们看下我们今天要讲的新课内容是什么（出示本堂课标题）

生：100以内数的认识--数数

师：20以内的数我们已经学过了，那么20以上的数你会数吗？

生：会

师：那我们一起来做一个小游戏，一起数下我们班里一共有多少名同学。

生：从1数到35

师：如果再带上老师是多少人呢？

生：36

讲授新课

师：同学们真棒，20以上的数都会数，下面有请一位同学数下，从21数到30。