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师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册Section B 2a—2e下载详情
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三、通过阅读,提高自己的概括,找主题句和搜索细节信息的能力

四、通过对我们中国传统艺术品的了解,培养他们的爱国主义情怀。

Difficulties(难点):提高自己的概括,找主题句和搜索细节信息的能力

Teaching steps(教学步骤)

Warm-up and revision(课堂热身和复习)

Watch a video and answer the questions:

What are they doing?

What do you know about these things?

2. Pair work

A: What’s this?

B: It’s ...

A: What’s it made of?

B: It’s made of …

A: What’s its symbolic meaning?

B: ...

教学设计说明:复习旧知,导入新课。

Presentation(呈现新知识)

Skimming

Task 1: Read and answer the questions.

How many special forms of traditional art in China are mentioned in this article? What are they?

Task 2: 将下列自然段与段落大意进行匹配(以极快的速度阅读短文,总结每段的段落大意,注意 每段的首句)

Paragraph 1

Paragraph 2

Paragraph 3

Paragraph 4

教学设计说明:利用问题,匹配段落大意,初步掌握文章大意。

Scanning

Task 1: Read the passage and complete the chart below .

Traditional art formMaterials usedSymbolic meaningsky lanterns

paper cutting

教材