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四年级下册（2014年11月第1版）《三角形的内角和》优质课教案下载
生针对学习内容的重点、难点内容提出问题并记录在卡片“我的疑问”上。（不上交） 【2分钟】
交流各组所提问题。（师对每组所提出的有质量的问题给予凃星奖励，并要求生上台板演得星的问题）师为每个问题标注得星数量 【9分钟】
让各组自学课本教学内容，并找出问题的答案记录在卡片“我知道了什么”上。（不上交） 【5分钟】
交流每个问题的答案。（生自由选择想要回答的问题师为每组的正确答案涂星并加问：为什么） 【18分钟】
布置作业：1. 生出练习题。（限定3道，并做好答案。对有质 量的练习题师给予奖励。）
2.查阅和本课教学内容有关的数学故事。 【2分钟】
公布本课学习成绩，并由获胜组成员谈获奖感言。 【2分钟】
师领读：（）组（）组你真棒，
你是我们的好榜样。
我们要向你们学习，
勤学好问争第一。
注：师重点工作1.预设主要问题。
2.交流问题答案时，追问“问什么”，并标明得星数量。