1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《三角形的内角和》优质课教案下载
教学重点：
三角形的内角和是180°的规律。
教学难点 ：
使学生理解三角形的内角和是180°这一规律。
教学用具 :
每个学生准备锐角三角形、直角三角形、钝角三角形纸片各一张，量角器。
教学过程：
一．导入
1.介绍帕斯卡。
2．三角形按角的不同可以分成哪几类？
3．投影出示一组三角形：（锐角三角形、钝角三角形、直角三角形）。三角形有几个角？老师指出：三角形的这三个角，就叫做三角形的三个内角。（板书：内角）
4．三角形三个内角的度数和叫做三角形的内角和。（板书课题：三角形的内角和）
二、展示汇报交流
1.猜想：
出示一张长方形纸，沿着对角线对折，请同学们说出阴影三角形的内角和是多少度？
其他三角形的内角和是多少度？
2.验证：
三角形的内角和有什么规律。
度量方法：
以小组为单位先画4个不同类型的三角形，利用手中的工具分别计算三角形三个内角的和各是多少度？
指名学生汇报各组度量和计算的结果。你有什么发现？
大家算出的三角形的内角和都接近180°，那么，三角形的内角和与180°究竟是怎样的关系呢？就让我们一起来动手实验研究，我们一定能弄清这个问题的。
撕拼、折叠法:
刚才我们计算三角形的内角和都是先测量每个角的度数再相加的。在量每个内角度数时只要有一点误差，内角和就有误差了。我们能不能换一种方法，减少度量的次数呢？
提示学生，可以把三个内角拼成一个角，就只需测量一次了。