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四年级下册（2014年11月第1版）《分数与除法的关系》最新教案优质课下载
数学知识间的联系。
教学重难点
教学重点：掌握分数与除法的关系，知道可以用分数表示两数相除的商。
教学难点：理解除法算式和分数结果之间的对应关系。
教学过程
（一）、题组引入，实现迁移。
师：1.把8个月饼平均分给4位小朋友，每人分得多少个？
生：列式计算8÷4=2（个）
师：2.把4个月饼平均分给4位小朋友，每人分得多少块？
生：列式计算4÷4=1（个）
师：3.把1个月饼平均分给4位小朋友，每人分得多少个？
生：列式:1÷4
师：为什么想到用除法解决这个问题？
生：因为和前面的一样，都是把几个月饼平均分，所以可以用除法。
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