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师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册Section B 2a—2e下载详情
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二 、教学重难点

运用阅读的方法,来正确的完成阅读任务,并能用简短的话语进行总结.

三、 教学步骤

Step 1 Lead-in

用PPT展示出本篇阅读的重点短语与词汇,引导学生初步对文章有大体的了解.这些重点短语的展示,有利于孩子们进行下一步的阅读.它们分别为 should be allowed to do , make one’s own decisions, hobby, get in the way of, professional, end up .

Step 2 Pre-reading

PPT呈现问题: Are you allowed to practice your hobby as much as you can? What’s your hobby? Why? 引导学生们展开讨论,鼓励他们大胆回答自己的真实想法,通过这一部分的展示,学生们已经进一步的掌握了文章的大意.

Step 3 While-reading

PPT呈现问题.展现2C中的4个问题,鼓励小组合作,找出四个问题的在原文中的答案.

完成此部分后,PPT展示重点短语的英英解释,通过连线,找出对应的正确意思.

再次阅读文章,找出黑体部分短语,进行句子补充,这部分通过PPT的展示,引导学生们小组合作,互相纠错完成.

PPT展示一个表格 How much have you learnt? 通过最后一次播放文章听力,完成这一表格,以此表格来了解学生们对这篇阅读的掌握程度以及水平.

Step 4 After-reading

播放一段关于刘翔跨栏的微视频,帮助孩子们有效完整的理解这篇阅读.

PPT展示两个题型,选择题和短文填空,来最终结束本文的学习.

Step 5 Homework

1.Write a summary about 2a.

2 What’s your dream job? Do your parents support your dream? Write a short passage.

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