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五年级下册（2014年11月第1版）《长方体和正方体的平面展开图》优质课教案下载
教学重点：
引导学生观察相对的面在不同展开图上的分布情况，发现其中的规律。
教学难点：
能指出其他展开图相对的面，以及根据平面展开图判断能否围城长方体或正方体。
教学过程：
一、激趣导入
师：同学们，老师今天带来了一位老朋友，只给你看它的一部分，你能猜出是什么图形吗？（课件演示）从这个角度看是（长方形）
生：长方体。
师：你都学习了关于长方体的哪些知识？
指名学生回答。
仔细观察这个长方体，正对着我们的这一面我们叫它正面也叫前面，和它相对的是后面……
二、探索新知
1.认识长方体展开图
师：想一想，如果我们沿着这三条棱剪开，会怎样呢？
生：前面会展开。
课件演示。
师：沿着这两条棱剪开呢：
生：右面会展开。
师：沿着这边的棱剪开呢？
生：左面会展开。
师：大家看，这就是剪开之后的图形，我们叫它长方体的平面展开图。（课件，板书长方体的）
2.找长方体展开图相对的面
师：仔细观察长方体的平面展开图，你有什么发现？（长方体的平面展开图是有六个长方形组成的，特殊情况下有两个相对的面是正方形）你能找出一组相对的面来吗？你是怎么找出来的？
学生回答，教师做标记。
总结：相对的面形状大小完全相等。