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六年级下册（2014年11月第1版）《数字密码锁》新课标教案优质课下载
重、难点
重点：通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。
难点：探索数字编码的规律。
教学过程
谈话导入
1、同学们老师手里拿的是什么（出示提前准备的钥匙），它是做什么用的？
2、现实生活中还有一种锁是不需要这种钥匙开的你知道是什么锁码？
3、生活中哪些地方见过这种密码锁？
老师的手机就是一个由六个数字组成的数字密码锁，今天老师就带领大家来学习数字密码锁，一起来探寻这其中的奥秘。
探索新知
假如这个密码锁是由一个数字组成的，这个密码锁有多少种密码？
由生直接说出0、1、2……7、8、9 共10种。
假如这个密码锁是由两个数字组成的，这个密码锁有多少种密码？
让学生写一写具体密码种类再说。
00、01、02、03……07、08、09
10、11、12、13……17、18、19
20、21、22、23……27、28、29
……
90、91、92、93……97、98、99
10×10=100种
3、假如这个密码锁是由三个数字组成的，这个密码锁有多少种密码？
让学生写一写具体密码种类再说。
000、001、002、003……007、008、009
010、011、012、013……017、018、019
020、021、022、023……027、028、029