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高二上册《铁和铁合金》最新教案优质课下载
【引入】：图片展示:港珠澳大桥，引出铁在生活中应用广泛、自然界铁通常都是以化合态的形式存在，
图片展示:（1）铁矿石（2）生活中的富铁食品（3）实验室里的含铁试剂
【提问】：如何给实验室里的含铁试剂分类
【讲述】：今天我们来学习铁的重要化合物铁盐和亚铁盐，
【板书】：铁盐：铁离子与酸根离子形式的化合物
亚铁盐：亚铁离子与酸根离子形式的化合物
【提出问题】：任务一：鉴别FeCl3和FeCl2溶液
【板书】:鉴别Fe3+、Fe2+
【学生活动】：设计方案
【提问】：请同学们讲出设计的方案
采用了什么方法（物理或化学）
体现了Fe3+、Fe2+的什么性质，与强碱反应生成沉淀
你怎么知道是KSCN溶液可以检验Fe3+（预习的重要性）
【学生活动】：分组实验，每人负责一种实验方案，一个人记录现象并得出结论
【实验点评】：（1）从物理性质到化学性质
（2）描述实验现像精准规范
（3）体验探究实验的过程
【调板】：写出相关的离子方程式
【板书】：一、鉴别:Fe3+、Fe2+
检验：Fe3+、Fe2+
【小结】：
鉴别方法
FeCl3
FeCl2
【讲述】：Fe2+氧化成Fe3+ 、Fe2+还原Fe3+ ，说明Fe2+、Fe3+可以相互转换，以前学过Fe可以生成Fe2+，也可以生Fe3+