苏教2003课标版《第二单元化学反应中的能量》优质课教案下载

苏教2003课标版《第二单元化学反应中的能量》最新教案优质课下载

二、、教学目的：

1.知识与技能

(1)通过生产和生活中的一些实例，了解化学能可以转化为热能、电能、光能等。

(2)通过实验得出吸热反应和放热反应的概念，并学会判断常见的吸热反应和放热反应。

(3)掌握热化学方程式的含义与书写。

2.过程与方法

(1)通过实验探究体验科学研究的一般过程，了解科学研究的基本方法。

(2)通过热化学方程式和化学方程式的比较、热化学方程式的书写规律，培养学生运用比较归纳概括等方法的学习能力。

3.情感态度与价值观

(1)通过化学能与热能的相互转变，理解“能量守恒定律”，初步建立起科学的能量观。

(2)通过实验发展学习化学的兴趣，进一步形成交流、合作、反思、评价的学习习惯。

三、教学重点

化学能与热能的内在联系及相互转变。

热化学方程式的含义与书写

四、教学难点

热化学方程式的含义与书写及简单能量计算

五、教学过程：

导入新课： 我们知道，化学反应过程是一个质量守恒的过程，也是一个能量守恒的过程，大家都知道有哪些形式的能量呢，这些能量在化学反应过程有时如何转化的呢？

推进新课

［PPT展示］生活中的一些化学反应，学生判断反应中各种能量的转化。

总结：化学反应伴随着能量的变化，许多反应的能量变化多是表现为热量的吸收或释放。

(一)化学反应中的热量变化

［活动与探究］

［实验1］向一只试管中放入用砂纸打磨光亮的镁条，加入5mL 2mol·L-1的盐酸，用手触摸外壁，有什么感觉？

［实验2］向完好的塑料薄膜袋中加入约20g经研磨的氢氧化钡晶体，再加入约10g氯化铵晶体，排出袋内空气，扎紧袋口，将固体混匀，使之充分反应。用手触摸塑料袋，有什么感觉？