必修2《第三单元人工合成有机化合物》集体备课教案设计

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在认识取代反应、加成反应、水解反应、氧化反应等简单的有机反应的基础上，分析从

乙烯制取乙酸乙酯的合成路线，了解有机物合成的路线和方法。

2. 通过简单实例了解常见高分子材料的合成反应，能举例说明高分子材料在生产生活和科技等领域的应用及发展。

【教学方法】

以化学多媒体实验室为主要授课地点，以讲授法、讨论法、探究性学习及多媒体、网络的

应用等适合中学生心理发展特点的教学方式和手段为主要授课方法，让学生在生动活泼的

探究活动过程中学习、体验和应用化学科学。

【教学目标】

通过乙酸乙酯合成途径的分析，让学生了解简单有机化合物合成的基本思路，了解什么是逆合成法；

通过乙酸乙酯合成途径的分析，让学生理解化学家设计合成有机化合物的思考方法；

理解合成有机高分子化合物的合成方法——加聚反应、缩聚反应

【教学重点】乙酸乙酯的几种合成途径、加聚反应。

【教学难点】有机化合物合成的基本思路。

【教学过程设计】

〖问题情境〗

1、为什么要进行有机合成？

由于自然条件的限制，天然有机化合物往往难以满足生产、生活的需要，人们需要通过化学方法来合成新的有机化合物。

2、那么如何运用化学方法来合成新的有机化合物呢？

〖学生活动〗

学生根据教材《苏教版·化学2》第76页的『交流与讨论』，分小组进行合作学习，交流讨论。

『交流与讨论』乙酸乙酯是一种重要的有机溶剂，也重要的有机化工原料。依据乙酸乙酯的分子结构特点，运用已学的有机化学知识，推测怎样从乙烯合成乙酸乙酯，写出在此过程中发生反应的化学方程式。

〖归纳总结〗

1. 从乙烯合成乙酸乙酯的合成路线：

2.合成有机物要依据被合成物质的组成和结构特点，选择适合的有机化学反应和起始原料，精心设计并选择合理的合成方法和路线。

〖思维拓展〗